REGULAMIN UCZESTNICTWA W PROJEKCIE

„Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w klasach I-III

Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach

§ 1.  Postanowienia ogólne

1. Przedmiotem niniejszego regulaminu są warunki uczestnictwa w projekcie „Indywidualizacja procesu nauczania i wychowania w klasach I-III I Szkoły Podstawowej nr 15 w Kielcach w terminie 01.09.2011 r. do 28.06.2013 r.

2.  Projekt „Indywidualizacja (…)” finansowany jest przez Unię Europejską w ramach Europejskiego Funduszu Społecznego, Programu Operacyjnego Kapitał Ludzki.

3.  Udział w projekcie „Indywidualizacja (…)” jest bezpłatny.

4. Uczestnictwo w projekcie „Indywidualizacja (…)” jest dobrowolne.

5. Koordynatorem Projektu jest Gmina Kielce, realizatorami są nauczyciele, a adresatami zakwalifikowani uczniowie klas I – III.

§ 2.  Cele projektu

1. Celem ogólnym projektu jest udzielenie wsparcia w indywidualnego rozwoju uczniom i uczennicom I etapu edukacyjnego z uwzględnieniem ich zdiagnozowanych potrzeb edukacyjnych i rozwojowych.

2. Założone cele zostaną zrealizowane poprzez udział uczniów w zajęciach dodatkowych i zakup niezbędnych pomocy dydaktycznych i wyposażenia.

§ 3.  Uczestnicy Projektu

1.  Uczestnikami Projektu (zajęć) są uczniowie klas I – III pobierający naukę w Szkole Podstawowej nr 15 w Kielcach.

2. Zajęcia prowadzone są na terenie placówki, zgodnie z ustalonym harmonogramem.

3. W Projekcie planuje się udział ok. 150 uczniów i uczennic o specjalnych potrzebach edukacyjnych.

4. Do udziału w projekcie zakwalifikowani zostaną uczniowie, którzy:

• są uczniem/uczennicą naszej szkoły i uczęszczają do klas I-III,

• zostali zakwalifikowani na dodatkowe zajęcia przez Szkolną Komisję Rekrutacyjną, składającą się z realizatorów Projektu (w tym wychowawców, pedagoga  i dyrektora szkoły) z uwzględnieniem kopii dokumentów potwierdzających rozpoznane potrzeby rozwojowe i edukacyjne.

§ 4.  Zakres wsparcia

1. Zakres wsparcia dla uczniów i uczennic w ramach projektu obejmuje:

• Zajęcia dla dzieci ze specyficznymi trudnościami w czytaniu i pisaniu, w tym także zagrożonych ryzykiem dysleksji,

• Zajęcia dla dzieci z trudnościami w zdobywaniu umiejętności matematycznych,

• Zajęcia socjoterapeutyczne i psychoedukacyjne dla uczniów z trudnościami w komunikacji społecznej,

• Zajęcia z gimnastyki korekcyjnej dla uczniów z wadami postawy.

• Zajęcia specjalistyczne  - terapia metodą bajkoterapii.

• Zajęcia rozwijające zainteresowania  i uzdolnienia uczniów realizowane w formie zajęć:

• rozwijających zainteresowania matematyczne,

• rozwijających uzdolnienia humanistyczne z uwzględnieniem ortografii,

• rozwijających uzdolnienia teatralne,

• rozwijających uzdolnienia plastyczno- techniczne

§ 5.  Prawa i obowiązki uczestnika Projektu

1.      Uczennica/uczeń  ma  prawo do  bezpłatnego udziału w zajęciach dodatkowych zaplanowanych w projekcie.

2.      Rodzice (opiekunowie prawni) mają prawo do informacji o postępach ucznia/uczennicy oraz indywidualnych konsultacji (rozmów) z nauczycielami prowadzącymi zajęcia dodatkowe.

3.      Rodzice są zobowiązani do wypełnienia dokumentów niezbędnych do realizacji projektu, dbania o regularne uczęszczanie dziecka na zajęcia dodatkowe zgodnie z podanym harmonogramem, a w przypadku  nieobecności ucznia/uczennicy usprawiedliwienie  pisemne.

4.      W przypadku nieusprawiedliwionych nieobecności przekraczających więcej niż 20% zrealizowanych zajęć, Realizator Projektu ma prawo usunąć uczestnika z grupy.

§ 6. Postanowienia końcowe

1.      Niniejszy Regulamin obowiązuje w okresie realizacji Projektu (w terminie 01.09.2011 r. do 28.06.2013 r. ).

2.      Regulamin jest dostępny dla zainteresowanych osób i instytucji, uczestników zajęć i ich rodziców oraz  nadzoru.

3. W sprawach nieuregulowanych niniejszym Regulaminem zastosowanie mają odpowiednie przepisy wynikające z właściwych aktów prawa wspólnotowego i polskiego, w szczególności kodeksu cywilnego, ustawy o ochronie danych osobowych.